A calculadora é un valioso recurso
didáctico que non debe sustituir as capacidades de cálculo e razonamento. Un
uso inadecuado terá resultados negativos, pero usada correctamente e un
valiosísimo instrumento didáctico. Sólo usándoa aprendese a usar correctamente.
É un instrumento de cálculo
que sin eliminar a necesidade de adquirir as habilidades xenerais de cálculo,
permite aforrar tempo de largas e tediosas operacións e dedicalo a conquerir as
capacidades xenerais de razonamento matemático e a xeneralización d conceptos
.
É un instrumento de autoevaluación
que facilita a tarea de comprobación dos resultados polo propìo alumno.
É un instrumento motivador que
aporta un compoñente lúdico que favorece a atención e o interés do alumno.
É un instrumento neutral dado
co alumno non percibe a
reprobación, nin a crítica ante as respostas erradas, nin se sinte punto de xonverxencia incómodo da atención dos
compañeiros.
No hay comentarios:
Publicar un comentario